ธะนะเนตร ป. การพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสานที่ส่งผลต่อทักษะการอ่านจับใจความ จากสื่อมัลติมีเดีย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. วารสารสุโขทัยธรรมาธิราช, Nonthaburi, Thailand, v. 37, n. 2, p. 59–80, 2025. Disponível em: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/stouj/article/view/273773. Acesso em: 1 ต.ค. 2026.