ประจุศิลป พ.; สรรพกิจจำนง ก.; สมพงษ์ ณ. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากการเรียนรู้บนความท้าทายของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีความพร้อมในการเรียนรู้โดยชี้นำตนเองแตกต่างกัน. วารสารสุโขทัยธรรมาธิราช, Nonthaburi, Thailand, v. 30, n. 2, p. 107–117, 2017. Disponível em: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/stouj/article/view/206696. Acesso em: 1 พ.ค. 2024.