ธราพร ท. การประยุกต์ใช้การเรียนรู้แบบผสมผสาน (Blended Learning Approach)ในรายวิชาภาษาอังกฤษเพื่ออาชีพเพื่อส่งเสริมความสามารถในการสื่อสารภาษาอังกฤษของผู้เรียน. วารสารสุโขทัยธรรมาธิราช, Nonthaburi, Thailand, v. 34, n. 1, p. 71–87, 2022. Disponível em: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/stouj/article/view/247628. Acesso em: 29 เม.ย. 2024.