ฉัตรมณีรุ่งเจริญ ศ. และ เอียดจุ้ย ช. (2025) “แนวปฏิบัติที่ดีของการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษาที่ส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ”, วารสารสุโขทัยธรรมาธิราช. Nonthaburi, Thailand, 37(2), น. 113–131. available at: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/stouj/article/view/269071 (สืบค้น: 18 กันยายน 2026).