ประจุศิลป พ., สรรพกิจจำนง ก., และ สมพงษ์ ณ., “การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากการเรียนรู้บนความท้าทายของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีความพร้อมในการเรียนรู้โดยชี้นำตนเองแตกต่างกัน”, STOU J, ปี 30, ฉบับที่ 2, น. 107–117, ธ.ค. 2017.