ธราพร ท., “การประยุกต์ใช้การเรียนรู้แบบผสมผสาน (Blended Learning Approach)ในรายวิชาภาษาอังกฤษเพื่ออาชีพเพื่อส่งเสริมความสามารถในการสื่อสารภาษาอังกฤษของผู้เรียน”, STOU J, ปี 34, ฉบับที่ 1, น. 71–87, ก.พ. 2022.