จันทิพย์ ส. “ผลของการใช้เครื่องมือสื่อสังคมยูทูบบูรณาการกับกิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อแรงจูงใจ ในการเรียนวิชาดนตรีของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓”. วารสารสุโขทัยธรรมาธิราช, ปี 35, ฉบับที่ 1, พฤศจิกายน 2022, น. 6-25, https://so05.tci-thaijo.org/index.php/stouj/article/view/256250.