ธราพร ทัศนีย์, เอี่ยมละออ อารัมภ์, เทียนสุดีนนท์ มงคลไชย, และ รุ่งเรืองศุภรัตน์ เบญจวรรณ. “การประยุกต์ใช้การเรียนรู้แบบผสมผสาน (Blended Learning Approach)ในรายวิชาภาษาอังกฤษเพื่ออาชีพเพื่อส่งเสริมความสามารถในการสื่อสารภาษาอังกฤษของผู้เรียน”. วารสารสุโขทัยธรรมาธิราช 34, no. 1 (พฤษภาคม 2, 2022): 71–87. สืบค้น กันยายน 18, 2026. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/stouj/article/view/247628.