ดูจาก ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการทางภูมิศาสตร์ที่มีต่อทักษะการหาความสัมพันธ์ของสเปสกับสเปสและสเปสกับเวลาในเด็กปฐมวัย (The Effects of Geographic Inquiry Learning Provision on Time – Space Relationship Skill of Young Children)

กลับไปที่รายละเอียดของบทความ ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการทางภูมิศาสตร์ที่มีต่อทักษะการหาความสัมพันธ์ของสเปสกับสเปสและสเปสกับเวลาในเด็กปฐมวัย (The Effects of Geographic Inquiry Learning Provision on Time – Space Relationship Skill of Young Children) Download Download PDF

นโยบายการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล Privacy policy