Overprotective : Barrier to Developmental Potentiality of a Child with Multiple Disabilities

Main Article Content

ทรงกลด จารุนนทรากุล
รัชนีกร ทองสุขดี

Abstract

Turning to make coffee plantations of community members in Doi Chang Subdistrict and Wawee Subdistrict, Mae Suay District, Chiang Rai Province has created good stability for the local economy and also helps members, comprising of 8 hill tribes, able to build a large family together as a primary source. On the other hands, the stability also caused regression in  developing potentialities of multiple disabilities children (MD) even when combined with over- protecting behavior (Overprotective) which can be counted as one of the major obstacles to the hard work of families with MD children, volunteers and related government agencies that are committed to improving the lives of people with disabilities in this community toward Independent Living concept. The reduction of such obstacles is therefore to create a positive attitude of parents on the potential of MD children and to recognize their role in creating an environment that influences the achievement motivation (Achievement Motive) which will help make MD children able to develop themselves to their full potential in the end.

Article Details

How to Cite
จารุนนทรากุล ท. ., & ทองสุขดี ร. . (2019). Overprotective : Barrier to Developmental Potentiality of a Child with Multiple Disabilities. Sikkhana, 7(8), 1–15. Retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSikkhana/article/view/240439
Section
Original Articles

References

กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์. (2562). ฝึกทักษะคนพิการและบ้านวิถีชีวิตอิสระ. [เว็บบล็อก]. สืบค้นจาก http://neppr56.dep.go.th/index.php/knowledge/knowledge_detail/18

เจนจิราภรณ์ นามโคตร. (2562). บทบาทหน้าที่ของสถาบันครอบครัว. [เว็บบล็อก]. สืบค้นจาก https://sites.google.com/site/ann5481136701/bth-thi4chiwit-laea-khrxbkhraw-suksa/4- 1bthbath-hnathi-khxng-sthaban-khrxbkhraw

ทวีศักดิ์ สิริรัตน์เรขา. (2562). เด็กพิเศษ - ดูแลด้วยความรัก พัฒนาด้วยความเข้าใจ. [เว็บบล็อก]. สืบค้นจาก http://www.happyhomeclinic.com/sc04-special-child-care.html

บุญช่วย ศรีสวัสดิ์. (2545). ลาหู่. ฐานข้อมูลงานวิจัยทางชาติพันธุ์ในประเทศไทย. สืบค้นจาก http://www.sac.or.th/databases/ethnicredb/research_detail.php?id=814

ปัณณ์พัฒน์ จันทร์สว่าง. (2562). เด็กพิการซ้อน (Children with Multiple Disabilities).

[เว็บบล็อก]. สืบค้นจาก

https://fcdthailand.org/library-type/เด็กพิการซ้อน-children-with-multiple-disabilities/

ปรียาพร วงศ์อนุตรโรจน์. (2543). จิตวิทยาการศึกษา. กรุงเทพฯ: บริษัทพิมพ์ดีจำกัด.

สมพร หวานเสร็จ. (2562). การสร้างหนทางแห่งการเรียนรู้…สู่เด็กพิการรุนแรงในสังคมได้ อย่างไร. [เว็บบล็อก]. สืบค้นจาก http://www.sedthailand.com/index.php?lay=show&ac=article&Id=539260661

ศูนย์การดำรงชีวิตอิสระของคนพิการอำเภอศรีราชา. (2562). การดำรงชีวิตอิสระของคนพิการ (Independent Living). [เว็บบล็อก]. สืบค้นจาก http://oknation.nationtv.tv/blog/silc/2008/03/20/entry-2

ศรีเรือน แก้วกังวาน. (2556). จิตวิทยาเด็กและผู้ใหญ่ที่มีลักษณะพิเศษ. พิมพ์ครั้งที่ 6. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์หมอชาวบ้าน.

Psycho OK. (2561). พ่อแม่เฮลิคอปเตอร์. [เว็บบล็อก]. สืบค้นจาก www.psycho-ok.blogspot.com