กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การพัฒนาความสามารถด้านงานประดิษฐ์ของใช้จากวัสดุธรรมชาติในท้องถิ่น ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้รูปแบบการสอนตามแนวคิดทักษะปฏิบัติ ของแฮร์โรว์ร่วมกับเทคนิคเพื่อนคู่คิด
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF