กลับไปที่รายละเอียดบทความ รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะแนวใหม่ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF