Needs Analysis of English Competency Development for Entrepreneurs in Agro Tourism Destinations, Khlong Mahasawat, Nakhon Pathom Province
Main Article Content
Abstract
The purpose of this research is to explore the needs for developing English proficiency for entrepreneurs in agricultural tourism destinations, Khlong Mahasawat, Nakhon Pathom Province in various content issues. The findings will be used to create a guide to help enhance the language skills of these entrepreneurs. The target group consists of 40 entrepreneurs involved in agricultural tourism at Khlong Mahasawat. The research tool is a questionnaire, comprising both closed-ended and open-ended questions. The questionnaire assesses the needs for English language skills development among these entrepreneurs. Data analysis was conducted using percentages and arithmetic means. The research findings revealed the entrepreneurs in agricultural tourism at Khlong Mahasawat, Nakhon Pathom, expressed the highest need for developing their speaking and reading skills. There was a lower need for writing skills, and the least need was for listening skills. The specific areas of English language development that respondents identified as important were, in descending order: skills related to trade, welcoming tourists, and inquiring about tourists' needs.
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
The content within the published articles, including images and tables, is copyrighted by Rajamangala University of Technology Rattanakosin. Any use of the article's content, text, ideas, images, or tables for commercial purposes in various formats requires permission from the journal's editorial board.
Rajamangala University of Technology Rattanakosin permits the use and dissemination of article files under the condition that proper attribution to the journal is provided and the content is not used for commercial purposes.
The opinions and views expressed in the articles are solely those of the respective authors and are not associated with Rajamangala University of Technology Rattanakosin or other faculty members in the university. The authors bear full responsibility for the content of their articles, including any errors, and are responsible for the content and editorial review. The editorial board is not responsible for the content or views expressed in the articles.
References
การท่องเที่ยวแห่งประเทศไทย. (2544). สื่อสัมพันธ์ธุรกิจนำเที่ยวและมัคคุเทศก์. การท่องเที่ยวแห่งประเทศไทย.
จงกลพัชร์ เจตนะจิตร์. (2546). การมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการการท่องเที่ยวเชิงเกษตรที่ยั่งยืน: ศึกษาเฉพาะกรณีโครงการล่องเรือชมสวนเลียบคลองมหาสวัสดิ์ อำเภอพุทธมณฑล จังหวัดนครปฐม (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
จิราพร ทัตตะวร. (2542). การมีส่วนร่วมของชุมชนในกิจกรรมการท่องเที่ยวเชิงนิเวศ: กรณีศึกษาหมู่บ้านประสาทใต้ อำเภอโนนสูง จังหวัดนครราชสีมา (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต) สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์.
รำไพพรรณ แก้วสุริยะ. ( 2543) การท่องเที่ยวเชิงนิเวศและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (Ecotourism and Sustainable Tourism). จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
วรรณพร วณิชชานุกร. (2540). การท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์. ทรรปณ์ศิลป์
สถาบันวิจัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งประเทศไทย. (2543). การศึกษาเพื่อกำหนดแนวทางการพัฒนาและจัดการการท่องเที่ยวเชิงเกษตร (Agrotourism). การท่องเที่ยวแห่งประเทศไทย.
สมเกียรติ อ่อนวิมล. (2554). ภาษาอังกฤษกับอนาคตของไทยในอาเซียน [Online]. http://blog.eduzones.com/wigi/81880.
Pochakorn, R. (2012). Needs analysis in English use of 7-Eleven employees (Master’s thesis). Thammasat University.