กลับไปที่รายละเอียดบทความ การเปรียบเทียบทักษะชีวิตของนักศึกษาอาชีวศึกษาในเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออกระหว่างเพศและรูปแบบการเรียนรู้ ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF