กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การศึกษาระดับความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3 โดยใช้หลักการตรรกศาสตร์คลุมเครือ
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF