MULTIMEDIA DEVELOPMENT ACCORDING TO LOCAL CURRICULUM ON WOOD CARVING LEARNING MANAGEMENT HANG DONG DISTRICT CHIANG MAI PROVINCE

Authors

  • Sasinipa Patcharathanaroj Chiang Mai Rajabhat University

Keywords:

multimedia,, local curriculum,, wood carving.

Abstract

               This is a research project on multimedia development, according to the local curriculum on wood carving learning management, Hang Dong District, Chiang Mai Province. The purpose of this research was to produce a multimedia according to the local curriculum on wood carving learning management in Hang Dong District, Chiang Mai Province and to study the satisfaction with the use of multimedia and to study the learning achievement on wood carving learning management. Ban Tawai community group, Hang Dong District, Chiang Mai Province, was selected as a model to conduct the research.

                Based on the study and development of the creation of multimedia wood carving learning management, there is a presentation style in the form of cartoon storytelling, combined with the use of a demonstration video to present the steps and methods of wood carving thoroughly. The information was presented in the form of slides, text, and multimedia. A random sampling obtained the target group used in this research. The sample group of 28 students in the secondary education level 1 in Ton Kaew Phadung Phitthayalai School – they studied local curriculum on wood carving, Learning Area of Occupations and Technology. They were in the second semester of academic year 2018. The results of the analysis of learning achievement of students learning from such multimedia showed that the average score after studying was higher than the average score before studying significantly at the level of .05. The overall satisfaction of students towards multimedia had an average value of 4.39 which was in the high level of satisfaction, assessed by  five experts, including five quality aspects, with an average of 4.24, where the quality was in a reasonable level.

Author Biography

Sasinipa Patcharathanaroj, Chiang Mai Rajabhat University

ภาควิชาคอมพิวเตอร์ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่

References

โกวิทย์ พวงงาม. (2553). การจัดการตนเองของชุมชนและท้องถิ่น. กรุงเทพฯ: บพิธการพิมพ์.
ชนิกา บัวเผียน. (2556). การสร้างสื่อประสมเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง สารในชีวิตประจําวัน
สําหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ศึกษา, บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา.
ชัยยงค์ พรหมวงศ์ และคณะ. (2554). การศึกษาทางไกลกับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
ชุมพล จันทร์ฉลอง. (2558). การพัฒนาสื่อมัลติมีเดีย เรื่อง การสร้างภาพเคลื่อนไหว 2 มิติ แบบเฟรมต่อเฟรม. วารสารวิจัยและพัฒนา วไลยอลงกรณ์ในพระบรมราชูปถัมภ์, 10(3), หน้า 65-74.
นพรัตน์ กันทะวัง. (2552). การออกแบบสื่ออิเล็กทรอนิกส์เรื่อง การดุนลายอลูมิเนียมเบื้องต้น. การค้นคว้า อิสระศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีทางการศึกษา, บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
บุญชม ศรีสะอาด. (2553). การวิจัยเบื้องต้น (พิมพ์ครั้งที่ 5). กรุงเทพฯ: สุวิริยาสาส์น.
รัตนาวดี พานทอง. (2557). คอมพิวเตอร์มัลติมีเดียเบื้องต้น. พะเยา: คณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยพะเยา.
สมชาย แก้วเจริญ. (2555). การใช้สื่อประสมเพื่อพัฒนาความสามารถด้านการอ่านทำนองเสนาะของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการสอนภาษาไทย, บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศิลปากร.
ศิริวรรณ วาสุกรี. (2553). การศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อกิจกรรมการเรียนการสอน วิชาพื้นฐานคณิตศาสตร์ โดยใช้เทคนิคการประเมินผลในชั้นเรียน. วารสารพัฒนาการเรียนการสอนมหาวิทยาลัยรังสิต, 4(2), หน้า 24-37.
อนิรุทธ์ สติมั่น และคณะ. (2556). การพัฒนาสื่อมัลติมีเดียเพื่อการเรียนรู้เรื่อง ดนตรีจีนชุมชนบางหลวง.วารสารศิลปากรศึกษาศาสตร์วิจัย, 5(1), หน้า 34-47.

Downloads

Published

2020-06-30

Issue

Section

บทความวิจัย