CREATIVE ECONOMY AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT OF SAI NOI HOMESTAY ECOTOURISM VILLAGE, PHRA NAKHON SI AYUTTHAYA PROVINCE

Authors

  • Sarika Nonthasorn Dusit Thani College
  • Atthawet Prougestaporn Dusit Thani College
  • Nalinee Phansaita Dusit Thani College

Keywords:

Creative Economy, Cultural Capital, Sustainability

Abstract

            This qualitative research aimed to: 1) examine the process of economic value creation from cultural capital; 2) analyze participatory management through the Borworn (home-temple-school/government) network; and 3) synthesize a community-based creative economy model to support the sustainability of Sai Noi Homestay Village, Phra Nakhon Si Ayutthaya Province. This qualitative research employed purposive sampling to select ten key informants. Data were collected through semi-structured interviews and participant observation. Data credibility was ensured through triangulation, and thematic analysis was employed for data analysis.
            The findings revealed that: 1) community value creation was driven by a “demonstration - hands-on practice - take-home” process through local wisdom activities such as herbal balm making, Mon-style sash embroidery, and auspicious Thai dessert production. These activities utilized local materials to reduce costs and create a distinctive identity, thereby encouraging repeat visitation and generating continuous household income circulation within the community; 2) participatory management was mobilized through the Borworn network, in which households served as the primary base for knowledge transmission, temples functioned as cultural centers, and government agencies supported service standards. Management was overseen by a homestay committee management was overseen by the homestay committee, which strengthened community capacity and participation, thereby strengthening community cohesion; and 3) The Creative Economy Model for Sustainability Community Development. This study synthesizes a “Culture-to-Value Creation Model” for a Sustainable Creative Tourism Community, which links success across three balanced dimensions. Economically, community income has grown at an average rate of 15-20% per year. Socially, the model has fostered a sense of pride in local identity, alongside the establishment of community welfare systems and elderly associations. Environmentally, it has promoted plastic reduction, the production of bio-fertilizers, and the conservation of Bueng Bua Luang wetland. This model reflects the successful transformation of cultural capital into economic and social value, thereby contributing to the sustainable conservation of community resources and local cultural resources.

Author Biographies

Sarika Nonthasorn, Dusit Thani College

Dusit Thani College

Atthawet Prougestaporn, Dusit Thani College

Dusit Thani College

Nalinee Phansaita, Dusit Thani College

Dusit Thani College

References

ถิรพร แสงพิรุณ, รุ่งนภา เลิศพัชรพงศ์ และอังค์ริสา แสงจำนงค์. (2565). การศึกษากิจกรรมท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์เพื่อส่งเสริมการท่องเที่ยวในชุมชนคลองรางจระเข้ จังหวัดพระนครศรีอยุธยา. วารสารมนุษยศาสตร์วิชาการ, 29(1), หน้า 274-294.

เบญจวรรณ เบญจกรณ์, สุรพงษ์ วงษ์ปาน และพุทธพร ลี้วิเศษ. (2568). อิทธิพลเชิงโครงสร้างการมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์ จังหวัดเชียงราย. วารสารจันทรเกษมสาร, 31(1), หน้า 49-63.

พระครูใบฎีกาสุวินท์ สุวิชาโน, พระครูวิโชติสิกขกิจ, พระครูอุทัยกิจจารักษ์, สุภางค์พิมพ์ คล้ายธานี และปริญญา นิกรกุล. (2565). การมีส่วนร่วม ความปรองดองสมานฉันท์: พลังบวรในสังคมไทย. วารสารวิจัยวิชาการ, 5(1), หน้า 41-54.

พระครูปลัดพีระ จำพวังค์. (2567). การบริหารวัดด้วย “บวร”. วารสารชัยมงคลปริทรรศน์, 1(2), หน้า 33-41.

พระณัฏฐ์ธนชัย จันดาผล, พระพรสวรรค์ ใจตรง, พระกัญจน์ แสงรุ่ง และพระจรัญสุวโจ. (2563). การศึกษาการขับเคลื่อนชุมชนคุณธรรมด้วยพลังบวรของวัดจำปา อำเภอกันทรารมย์ จังหวัดศรีสะเกษ. วารสารมจร อุบลปริทรรศน์, 5(1), หน้า 183-193.

พระวิมาน คมฺภีรปญฺโญ และภานุวัฒน์ สิงห์คำป้อง. (2565). การจัดการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์บนฐานทุนทางทรัพยากรโดยการมีส่วนร่วมของชุมชนดอนดู่ ตำบลคันธารราษฎร์ อำเภอกันทรวิชัย จังหวัดมหาสารคาม. วารสารมหาจุฬาวิชาการ, 9(3), หน้า 376-392.

วรวิทย์ เกิดสวัสดิ์, วัชรินทร์ ระฤกชาติ, ฤทธิพงฎ์ ระฤกชาติ และนิศานาถ เนตรบารมี. (2568). รูปแบบการจัดการทุนทางวัฒนธรรมเพื่อการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์ในจังหวัดอ่างทอง. วารสารวไลยอลงกรณ์ปริทัศน์, 15(2), หน้า 165-177.

ศรัญญู จันทร์วงศ์. (2564). ปัจจัยการพัฒนาการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์ในเส้นทางวัฒนธรรม: กรณีศึกษา ชุมชนท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมย่านเมืองเก่าริมแม่น้ำเพชรบุรี. วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการทางวัฒนธรรม, บัณฑิตวิทยาลัย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

สุพัฒน์ แก้วจันทร์. (2565). กลยุทธ์การจัดการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์บนฐานความยั่งยืน. วารสาร มจร เลย ปริทัศน์, 3(1), หน้า 70-77.

อนุวัฒน์ ชมภูปัญญา และธนัสถา โรจนตระกูล. (2565). การพัฒนาศักยภาพชุมชนแบบมีส่วนร่วมสู่ชุมชนท่องเที่ยวที่ยั่งยืน. วารสารสถาบันพัฒนาการเรียนรู้ศาสตร์สมัยใหม่, 7(8), หน้า 414-430.

Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative research in psychology, 3(2), pp. 77-101.

Creswell, J.W. (2014). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (4th ed.). Thousand Oaks, CA: Sage.

Elkington, J. (1998). Cannibals with forks: The triple bottom line of 21st century business (Online). Available: https://dn721609.ca.archive.org/0/items/BusinessMoneyBooksarchive/Cannibals%20With%20Forks%20-%20The%20Triple%20Bottom%20Line%20of%2021st%20Century%20Business.pdf [2025, December 9].

Guest, G., Bunce, A., & Johnson, L. (2006). How many interviews are enough? An experiment with data saturation and variability. Field Methods, 18(1), pp. 59-82.

Howkins, J. (2001). The creative economy: How people make money from ideas. London: Penguin.

Kolb, D.A. (2015). Experiential learning: Experience as the source of learning and development (2nd ed.). Upper Saddle River, NJ: Pearson Education.

Lincoln, Y.S., & Guba, E.G. (1985). Naturalistic inquiry. Newbury Park, CA: Sage.

Lusch, R.F., & Vargo, S.L. (2014). Service-dominant logic: Premises, perspectives, possibilities. Cambridge, UK: Cambridge University Press.

Richards, G. (2014). Creativity and tourism in the city. Current issues in Tourism, 17(2), pp. 119-144.

Spradley, J.P. (1980). Participant observation (Online). Available: https://cpb-us-e1.wpmucdn.com/blogs.uoregon.edu/dist/e/14077/files/2017/01/spradley-participant_observation-2cg3cpu.pdf [2025, December 9].

Throsby, D. (2008). The concentric circles model of the cultural industries. Cultural trends, 17(3), pp. 147-164.

United Nations Conference on Trade and Development (UNCTAD). (2022). Creative economy outlook 2022: The international year of creative economy for sustainable development: Pathway to resilient creative industries (Online). Available: https://unctad.org/system/files/official-document/ditctsce2022d1_en.pdf [2025, December 15].

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO). (2003). Convention for the safeguarding of the intangible cultural heritage (Online). Available: https://ich.unesco.org/doc/src/01852-EN.pdf [2025, December 15].

World Commission on Environment and Development. (1987). Our common future (Online). Available: http://www.un-documents.net/our-common-future.pdf [2025, December 15].

Downloads

Published

2026-06-29

Issue

Section

บทความวิจัย