สมรรถนะที่จำเป็นต่อการพัฒนานักศึกษา เพื่อเตรียมความพร้อม ก่อนการลงฝึกปฏิบัติงาน กรณีศึกษา คณะวิศวกรรมศาสตร์ สถาบันอุดมศึกษาเอกชนแห่งหนึ่ง

บทคัดย่อ

               การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาสมรรถนะที่จำเป็นต่อการพัฒนานักศึกษา เพื่อเตรียมความพร้อมก่อนการลงฝึกปฏิบัติงาน กรณีศึกษา คณะวิศวกรรมศาสตร์ สถาบันอุดมศึกษาเอกชนแห่งหนึ่ง เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ โดยการสัมภาษณ์แบบเจาะลึก ทั้งหมด 4 กลุ่ม ประกอบด้วย ผู้จัดการฝ่ายทรัพยากรบุคคล อายุงาน ตั้งแต่ 3 ปีขึ้นไป ไม่จำกัดเพศ ผู้จัดการด้านวิศวกรทั่วไป อายุงาน 5 ปี ขึ้นไป วิศวรกร อายุงาน 3 ปีขึ้นไป และศิษย์เก่า ไม่เกิน 3 ปี เลือกกลุ่มผู้ให้ข้อมูลหลักแบบเจาะจง วิเคราะห์ข้อมูลด้วยวิธีการสังเคราะห์ข้อมูล

            ผลการวิจัยพบว่าสมรรถนะที่จำเป็นต่อการพัฒนานักศึกษา เพื่อเตรียมความพร้อมก่อนการลงฝึก ปฏิบัติงาน กรณีศึกษา คณะวิศวกรรมศาสตร์ สถาบันอุดมศึกษาเอกชนแห่งหนึ่ง 3 ด้าน ได้แก่ 1) ด้านความรู้ (knowledge) ประกอบด้วย การใช้ปัญญาประดิษฐ์ (artificial Intelligence) เชื่อมโยงกับความฉลาดของมนุษย์และเครื่องจักร การใช้โซลูชันแก้ปัญหา การใช้ ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์เพื่อควบคุมกระบวนการทำงาน รวมถึงการจัดเก็บข้อมูล 2) ด้านทักษะ (skills) ประกอบด้วย พื้นฐานของการมีปฏิสัมพันธ์การสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ ทั้งในสภาพแวดล้อมส่วนตัว และการทำงาน ประกอบด้วย การพูด การฟังที่ตอบสนองอย่างเหมาะสม ใส่ใจกับภาษากาย การแสดงออกทางสีหน้า 3) คุณลักษณะ (attributes) ประกอบด้วย ทัศนคติที่ดี เป็นตัวกำหนดความคิด จะส่งผลดีต่อตัวเองและการทำงานที่มีประสิทธิภาพ มีความกระตือรือร้นในการทำงาน มีความรับผิดชอบ และมีความพร้อมที่จะรับมือกับความท้าทายที่จะเกิดขึ้น