กลับไปที่รายละเอียดบทความ
ผลการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับเทคนิคการเสริมต่อการเรียนรู้ เรื่อง ไฟฟ้า ที่มีต่อความสามารถในการสร้างคำอธิบายเชิงวิทยาศาสตร์และความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มโรงเรียนเครือข่ายขยายโอกาสอำเภอแม่เมาะ จังหวัดลำปาง
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF