กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การประเมินความพร้อมที่เอื้อต่อผู้เรียนวัยผู้ใหญ่เพื่อส่งเสริม การเรียนรู้ด้วยการชี้นำตนเอง
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF