กลับไปที่รายละเอียดบทความ การประเมินความพร้อมที่เอื้อต่อผู้เรียนวัยผู้ใหญ่เพื่อส่งเสริม การเรียนรู้ด้วยการชี้นำตนเอง ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF