การออกแบบ Art Toy ที่ผสมผสานอารมณ์ความรู้สึกของวัยเด็ก เข้ากับการออกแบบเชิงปฏิสัมพันธ์

Main Article Content

จี้ เสี่ยง ฟ่าน
ชัยยศ วนิชวัฒนานุวัติ

บทคัดย่อ

ในสังคมปัจจุบันข้อมูลข่าวสารทางเทคโนโลยีและเครือข่ายอินเทอร์เน็ตมีการพัฒนามากขึ้น ผู้คนสามารถรับข้อมูลข่าวสารได้อย่างรวดเร็ว ใช้ชีวิตอยู่ในสภาพแวดล้อมทางสังคมที่เร่งรีบ มีความวิตกกังวล มีความรู้สึกสูญเสียความปลอดภัย จากจำนวนตัวเลขที่เพิ่มขึ้นของคนหนุ่มสาวยุคใหม่ที่ชื่นชอบในของเล่นศิลป์ สะท้อนให้เห็นถึงความต้องในการแสวงหาความสุขของคนหนุ่มสาวในยุคนี้ ของเล่นศิลป์เป็นผลิตภัณฑ์ที่เต็มไปด้วยความคิดสร้างสรรค์ จินตนาการและบุคลิกภาพที่ไม่เหมือนใครของนักออกแบบ และกลายเป็นสะพานเชื่อมระหว่างผู้เล่นกับอารมณ์ การสร้างและการผลิตของเล่นศิลป์นั้นได้ผสมผสานการเคลื่อนย้ายความรู้สึกในวัยเด็ก และการออกแบบปฏิสัมพันธ์ สามารถช่วยให้ผู้เล่นผ่อนคลายลดแรงกดดันในการใช้ชีวิตเมื่อหวนนึกถึงความสุขความทรงจำอันดีในวัยเด็ก ในขณะเดียวกันการส่งเสริมนวัตกรรมการออกแบบของเล่นศิลป์ สามารถเพิ่มความหลากหลายของรูปแบบความบันเทิงของเล่นและเปิดทางให้ผู้เล่นมีทางเลือกมากขึ้น ทำให้ของเล่นศิลป์ทำหน้าที่เป็นสื่อกลางถ่ายทอดความรู้สึกนึกคิดระหว่างนักออกแบบกับผู้เล่น ด้วยการเพิ่มความสนุกของของเล่นศิลป์ ทำให้คนที่รักชื่นชอบมากขึ้น และเข้าร่วมกลุ่มของเล่นศิลป์ที่นำมาซึ่งความสุขนี้

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
เสี่ยง ฟ่าน จ. ., & วนิชวัฒนานุวัติ ช. . (2020). การออกแบบ Art Toy ที่ผสมผสานอารมณ์ความรู้สึกของวัยเด็ก เข้ากับการออกแบบเชิงปฏิสัมพันธ์. วารสารมนุษยสังคมปริทัศน์, 22(2), 121–133. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/hspbruacthjournal/article/view/252921
ประเภทบทความ
บทความวิจัย

เอกสารอ้างอิง

1. Bin, Z., & Xiuli, G. (2013). Art toys under the influence of contemporary art. Journal of Art Panorama, 6: 63.
2. Chenxi, L. (2017). Talking about the value of art toys from the cross-border cooperation of KAWS. Journal of Art Science and Technology, 6: 220-228.
3. Houyu, S. (2014). In-depth interpretation of the design connotation of art toys and traditional toys. Journal of Zhengzhou Institute of Aeronautical Industry Management (Social Science Edition), 4: 162-173.
4. Jie, F. (2015). Design of interactive art toys based on somatosensory technology. Journal of Modern Decoration (Theory), 10: 9-10.
5. Xia, L., & Feihu, C. (2014). Pop strategies in the consumer era : An analysis of the art toy phenomena. Journal of Arts Exploration, 1: 63-66.
6. Xiangyuan, Z. (2019). Analysis on the rise and development of art toy industry in china. Journal of Technology and Industry Across the Straits, 2: 141-146.
7. Xinyi, H. (2011). Comparison of art toy and traditional toy design. Journal of Hundred Schools in Arts, 6: 259-232.
8. Xiuli, G. (2014). Research on interactive toy installation art in contemporary art. Liaoling: Dalian University of Technology.
9. Yaqi, C. (2013). Empathy design of hand-made dolls. Hubei: Huazhong Normal University.
10. Yongquan, Z. (2011). Concept designs for the monkey king. Beijing: China Youth Publishing House.
11. Yuan, S. (2010). Global art toys develop rapidly. Journal of Toys World, 8: 39-40.
12. Yuan, S. (2010). New business opportunities, toy world journal. Journal of Art toys, 7: 47-48.
13. Yue, M. (2019). POP MART makes a trendy play leading brand. Journal of Toy Industry, 3: 76-77.
14. Zhiying, Z. (2019). Quick mode stimulates the vitality of tide play products. Journal of Toy Industry, 3: 72-73.