การประกอบสร้างอัตลักษณ์ และการจัดวางตำแหน่งตนเองของผู้ชนะเลิศรายการไมค์ทองคำ 8

Main Article Content

ศุภมน อาภานันท์
สมชาย สำเนียงงาม

บทคัดย่อ

บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์โครงเรื่องของเรื่องเล่า การประกอบสร้างอัตลักษณ์ และการจัดวางตำแหน่งแห่งที่ตนเองของผู้ชนะเลิศรายการไมค์ทองคำ 8 ตามแนวทางการวิเคราะห์โครงเรื่องประเภทการแสดงของแดน โรม (Dan Roam) โดยเก็บรวบรวมข้อมูลจากการวิเคราะห์เนื้อหารายการย้อนหลังผ่านสื่อออนไลน์บนช่อง YouTube ของ Workpoint Official ผลการวิจัยจากชุดเรื่องเล่าแบบวีดิทัศน์จำนวน 12 ชุด พบว่า ในด้านโครงเรื่องของเรื่องเล่ามีการนำเสนอเนื้อหาใน 3 ประเด็นหลัก ได้แก่ ปัญหาครอบครัว จุดเริ่มต้นของการประกวดร้องเพลง และการแข่งขันร้องเพลงในรายการไมค์ทองคำ 8 เมื่อวิเคราะห์ตามองค์ประกอบของโครงเรื่องประเภทการแสดงทั้ง 5 องค์ประกอบ พบลักษณะร่วมที่สำคัญคือ ปัญหาทั้งหมดในเรื่องเล่าของผู้เข้าแข่งขันล้วนได้รับการคลี่คลายหรือแก้ไขด้วยการร้องเพลงและการเข้าร่วมประกวดในรายการ สำหรับด้านการประกอบสร้างอัตลักษณ์และการจัดวางตำแหน่งแห่งที่ตัวตน พบว่าเรื่องเล่าในแต่ละชุดมีการประกอบสร้างและจัดวางตำแหน่งให้นายชลพิพรรธน์ ชูแสง มีอัตลักษณ์เป็น “บุตรที่ดีและมีความกตัญญูต่อครอบครัว” เป็น “ลูกศิษย์ที่ดี” ของคณะกรรมการ เป็น  “คู่ต่อสู้ที่น่าเกรงขามของผู้เข้าแข่งขันคนอื่น” ในขณะเดียวกันก็เป็น “กัลยาณมิตร (เพื่อน พี่ น้อง)” ร่วมกับผู้เข้าแข่งขัน และเป็น “นักร้อง/ศิลปิน” รวมถึงเป็น “ลูกหลาน” ในสายตาของผู้ชมรายการ ทั้งนี้ อัตลักษณ์และตำแหน่งแห่งที่ที่ถูกประกอบสร้างขึ้นมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างความจดจำและความประทับใจแก่ผู้ชม อันจะนำไปสู่การติดตามรับชม การสร้างแรงใจ และการสนับสนุนผู้เข้าแข่งขันอย่างต่อเนื่อง ดังนั้น ผู้ชมรายการจึงควรรับชมสื่ออย่างมีวิจารณญาณและเท่าทันสื่อ

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
อาภานันท์ ศ., & สำเนียงงาม ส. (2026). การประกอบสร้างอัตลักษณ์ และการจัดวางตำแหน่งตนเองของผู้ชนะเลิศรายการไมค์ทองคำ 8. วารสารมนุษยสังคมปริทัศน์, 28(1), 158–171. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/hspbruacthjournal/article/view/290374
ประเภทบทความ
บทความวิจัย

เอกสารอ้างอิง

จิรากรณ์ กลิ่นด้วง. (2558). ศึกษาตำแหน่งทางการตลาดของผลิตภัณฑ์ผลไม้ไทยแปรรูปในการรับรู้ของนักท่องเที่ยวชาวจีนโดยการวิเคราะห์การสมนัย [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยบูรพา.

แจ๋วริมจอ. (2562). ทีวีบันเทิง: สุดหินแต่สนุก. ใน ไทยรัฐออนไลน์. (2562). https://www.thairath.co.th/newspaper/1702751.

ธีรภาพ โลหิตกุล. (2552). กว่าจะเป็นสารคดี. อ่านเอาเรื่อง.

แดน โรม. (2559). นำเสนอให้ปิ๊ง. ตถาตา.

เมธา เสรีธนาวงศ์. (2562). การสร้างสรรค์รายการแข่งขันชิงรางวัล: แนวคิดและเทคนิค. คณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

ศิริพร ภักดีผาสุข. (2561). ความสัมพันธ์ระหว่างภาษากับอัตลักษณ์และแนวทางการนำมาศึกษาภาษาไทย. โครงการเผยแพร่ผลงานวิชาการ คณะอักษรศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

Harré, R., and van Langenhove, L. (1993). Positioning and autobiography: Telling your life. In Coupland, N., and Nussbaum, J.F. (1993). Discourse and Lifespan Identity (pp. 81-100). Sage. https://www.researchgate.net/publication/232583738_Positioning_and_autobiography_Telling_your_life.

Harré, R., and van Langenhove, L. (1999). Positioning Theory. Blackwell.

WorkpointOfficial. (2563). ไมค์ทองคำ 8. ใน รายการเพลง. https://www.youtube.com/watch?v=mPWOND5n0uI&list=PLcwQy6DvJjsxVEapDI-wPTAekiNww BVa2.