กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะการเป่าขลุ่ยเพียงออของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ตามรูปแบบการเรียนการสอนทักษะปฏิบัติขิงเดวีส์ร่วมกับรูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดของคาร์ลออฟ
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF