กลับไปที่รายละเอียดบทความ การจัดการความรู้จากห้องเรียนสู่ชุมชน : การบูรณาการปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงและภูมิปัญญาท้องถิ่นเพื่อพัฒาความสามารถในการคิดของเยาวชน ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF