กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การจัดการความรู้จากห้องเรียนสู่ชุมชน : การบูรณาการปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงและภูมิปัญญาท้องถิ่นเพื่อพัฒาความสามารถในการคิดของเยาวชน
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF