กลับไปที่รายละเอียดบทความ ปัจจัยที่ส่งผลต่อลักษณะการเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ในวิทยาลัยราชพฤกษ์ ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF