กลับไปที่รายละเอียดบทความ
ผลของการใช้แผนจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น ร่วมกับเทคนิคผังกราฟิกและแผนจัดการเรียนรู้แบบปกติที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF