กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การพัฒนาระบบและกลไกการเรียนรู้วิชาวิทยาการคำนวณแบบ “CODING” Model โดยใช้แนวคิดทฤษฎีเชื่อมโยงความรู้เพื่อเสริมสร้างทักษะแห่งอนาคตใหม่ ของนักเรียนในศตวรรษที่ 21
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF