กลับไปที่รายละเอียดบทความ ผลสัมฤทธิ์การอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ ทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจ และความพึงพอใจ โดยใช้วิธีการสอนอ่านแบบ SQ4R ร่วมกับเทคนิคการเดาความหมาย คำศัพท์จากบริบท ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบุญวัฒนา ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF