กลับไปที่รายละเอียดบทความ แนวทางการพัฒนาสมรรถนะครูอาชีวศึกษาเพื่อรองรับเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF