กลับไปที่รายละเอียดบทความ การสร้างแบบวัดรูปแบบการคิดทางคณิตศาสตร์และศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างรูปแบบการคิดทางคณิตศาสตร์ เพศ ระดับผลการเรียน วิชาคณิตศาสตร์และสังกัดของโรงเรียนที่สำเร็จการศึกษา ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF