กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การสร้างแบบวัดรูปแบบการคิดทางคณิตศาสตร์และศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างรูปแบบการคิดทางคณิตศาสตร์ เพศ ระดับผลการเรียน วิชาคณิตศาสตร์และสังกัดของโรงเรียนที่สำเร็จการศึกษา
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF