ดูจาก การวิจัยเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนาการให้เหตุผลเชิงวิทยาศาสตร์ เรื่อง เทคโนโลยีทางดีเอ็นเอ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ด้วยรูปแบบการสืบเสาะที่ขับเคลื่อนด้วยกลวิธีการโต้แย้ง (An Action Research for Enhancing 11th Grade Student’s Scientific Reasoning Ability on The Topic of DNA Technology Using Argument-Driven Inquiry)

กลับไปที่รายละเอียดของบทความ การวิจัยเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนาการให้เหตุผลเชิงวิทยาศาสตร์ เรื่อง เทคโนโลยีทางดีเอ็นเอ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ด้วยรูปแบบการสืบเสาะที่ขับเคลื่อนด้วยกลวิธีการโต้แย้ง (An Action Research for Enhancing 11th Grade Student’s Scientific Reasoning Ability on The Topic of DNA Technology Using Argument-Driven Inquiry) Download Download PDF

นโยบายการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล Privacy policy