กลับไปที่รายละเอียดบทความ ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 (Effects of Using Problem-Based Learning Management on Science Subject Area of Matthayomsuksa 2 Students) ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF