ดู ผลการใช้ชุดกิจกรรมการใช้สื่อสังคมออนไลน์ตามแนวคิดปรากฏการณ์เป็นฐาน ร่วมกับการสะท้อนคิดที่มีต่อพฤติกรรมการรู้ดิจิทัลของนักเรียนระดับประถมศึกษา (Effect of Using Social Media Activities Package Based on Phenomenon-based Learning and Reflective Thinking on Digital Literacy Behavior for Primary School Students)

กลับไปที่รายละเอียดบทความ ผลการใช้ชุดกิจกรรมการใช้สื่อสังคมออนไลน์ตามแนวคิดปรากฏการณ์เป็นฐาน ร่วมกับการสะท้อนคิดที่มีต่อพฤติกรรมการรู้ดิจิทัลของนักเรียนระดับประถมศึกษา (Effect of Using Social Media Activities Package Based on Phenomenon-based Learning and Reflective Thinking on Digital Literacy Behavior for Primary School Students) ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF