ดู รูปแบบการสอนภาษาไทยตามแนวคิดการเรียนรู้เชิงรุกร่วมกับแนวคิดอภิปัญญา เพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการอ่านอย่างมีวิจารณญาณของนักศึกษาระดับปริญญาบัณฑิต (Thai Language Instructional Model Based on Active Learning Together with Metacognition to Encourage The Critical Reading Abilities of Undergraduate Students)

กลับไปที่รายละเอียดบทความ รูปแบบการสอนภาษาไทยตามแนวคิดการเรียนรู้เชิงรุกร่วมกับแนวคิดอภิปัญญา เพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการอ่านอย่างมีวิจารณญาณของนักศึกษาระดับปริญญาบัณฑิต (Thai Language Instructional Model Based on Active Learning Together with Metacognition to Encourage The Critical Reading Abilities of Undergraduate Students) ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF