ดูจาก รูปแบบการสอนภาษาไทยตามแนวคิดการเรียนรู้เชิงรุกร่วมกับแนวคิดอภิปัญญา เพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการอ่านอย่างมีวิจารณญาณของนักศึกษาระดับปริญญาบัณฑิต (Thai Language Instructional Model Based on Active Learning Together with Metacognition to Encourage The Critical Reading Abilities of Undergraduate Students)

กลับไปที่รายละเอียดของบทความ รูปแบบการสอนภาษาไทยตามแนวคิดการเรียนรู้เชิงรุกร่วมกับแนวคิดอภิปัญญา เพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการอ่านอย่างมีวิจารณญาณของนักศึกษาระดับปริญญาบัณฑิต (Thai Language Instructional Model Based on Active Learning Together with Metacognition to Encourage The Critical Reading Abilities of Undergraduate Students) Download Download PDF

นโยบายการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล Privacy policy