View of รูปแบบการพัฒนาวิชาชีพโดยผสมผสานเครือข่ายสังคมเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะการวัดและประเมินผลของครูวิทยาศาสตร์ด้านทักษะการคิดของนักเรียน (A Model of Science Teachers’ Professional Development with Blended Social Networks to Promote Measurement and Evaluation Competency on Students’ Thinking Skills)

Return to Article Details รูปแบบการพัฒนาวิชาชีพโดยผสมผสานเครือข่ายสังคมเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะการวัดและประเมินผลของครูวิทยาศาสตร์ด้านทักษะการคิดของนักเรียน (A Model of Science Teachers’ Professional Development with Blended Social Networks to Promote Measurement and Evaluation Competency on Students’ Thinking Skills) Download Download PDF

นโยบายการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล Privacy policy