กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การเปรียบเทียบลำดับการประมวลผลข้อมูลของคนและรูปแบบการคิดในการเรียนการสอนออนไลน์ด้วยการเรียนรู้แบบนำตนเองที่มีต่อการคิดอย่างมีวิจารณญาณและผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนของนักศึกษาระดับปริญญาตรี
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF