กลับไปที่รายละเอียดบทความ การเปรียบเทียบลำดับการประมวลผลข้อมูลของคนและรูปแบบการคิดในการเรียนการสอนออนไลน์ด้วยการเรียนรู้แบบนำตนเองที่มีต่อการคิดอย่างมีวิจารณญาณและผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนของนักศึกษาระดับปริญญาตรี ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF