งานออกแบบสื่อให้ข้อมูลผู้พิการทางสายตา กรณีศึกษาพิพิธภัณฑ์และสถานที่ท่องเที่ยวเชิงประวัติศาสตร์ในสหพันธรัฐรัสเซีย
Main Article Content
บทคัดย่อ
สหพันธรัฐรัสเซียมีความตระหนักถึงปัญหาและความสำคัญในการลดช่องว่างของคนพิการ โดยมีการพิจารณาแก้ไขกฎหมายเพื่อปกป้องคุ้มครองสิทธิคนพิการและสิทธิของบุคคลที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ จึงเกิดการเปลี่ยนแปลงเพื่อสาธารณชนให้ผู้พิการเข้าถึงข้อมูลและสิ่งอำนวยความสะดวกได้ ผู้พิการทางสายตาเป็นหนึ่งในความพิการที่มีอัตราเพิ่มขึ้นจำนวนมากทั่วโลกซึ่งควรมีสิทธิการเข้าถึงดังกล่าว การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ศึกษางานออกแบบสื่อเพื่อให้ข้อมูลผู้พิการทางสายตาภายในพิพิธภัณฑ์และสถานที่ท่องเที่ยวเชิงประวัติศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซีย เพื่อให้เป็นแนวทางในการพัฒนาการออกแบบสื่อเพื่อผู้พิการทางสายตาต่อไป
ผลการศึกษาพบว่า สื่อเพื่อการให้ข้อมูลผู้พิการทางสายตา พบมากและเห็นได้ชัดในพิพิธภัณฑ์และสถานที่ท่องเที่ยวทางประวัติศาสตร์เนื่องจากรัสเซียให้ความสำคัญกับศิลปะวัฒนธรรม โดยมีการสร้างสื่อทดแทนการมองเห็นด้วยแบบจำลองงานศิลปะทั้งประติมากรรม สถาปัตยกรรมและภาพจิตรกรรม ให้ผู้พิการทางสายตาได้สัมผัสพื้นผิวทั้งรูปแบบนูนต่ำและลอยตัว ร่วมกับการสัมผัสตัวอย่างวัสดุของจริง โดยผสมผสานการใช้สีและภาพถ่ายสำหรับผู้พิการทางสายตาประเภทเห็นเลือนราง ประกอบกับคำอธิบายอักษรเบรลล์ในภาษารัสเซีย แต่การอธิบายความงามและสุนทรียภาพด้วยการสัมผัสทางกายจากรูปร่าง อาจไม่เพียงพอในการอธิบายความละเอียดอ่อนทางความงามได้ เนื่องจากมนุษย์สามารถรับรู้ผ่านประสาทสัมผัสที่หลากหลาย การออกแบบเพื่อผู้พิการทางสายตาจึงอาจมองมิติในการผสมผสานการรับรู้ทางตาผ่านประสาทสัมผัสทุกรูปแบบให้มากที่สุด ทั้งทางกายสัมผัส โสตสัมผัส กลิ่นสัมผัส รสสัมผัส รวมถึงการเห็น เพื่อดึงศักยภาพในการรับรู้มาใช้ในการสร้างความเข้าใจแก่ผู้พิการทางสายตาได้ดีขึ้น รวมถึงพื้นที่การติดตั้งสื่อนั้นมีความละเอียดอ่อนที่ต้องคำนึงถึงทั้งการปกป้องชิ้นงานหรือสถานที่จริงอันทรงคุณค่าในพิพิธภัณฑ์ ลักษณะการติดตั้งสื่ออยู่ภายในบริเวณที่มีการกั้นเชือกและมีสัญญาณเตือนเมื่อถูกสัมผัสทำให้ผู้พิการทางสายตาไม่สะดวกในการเข้าถึงสื่อเท่าที่ควรด้วยข้อจำกัดการรับรู้พื้นที่และการใช้พื้นที่ของผู้พิการทางสายตา ดังนั้นการใช้หลักการออกแบบเพื่อทุกคน (Universal Design) จะสามารถแก้ปัญหาดังกล่าวได้
คำสำคัญ :สื่อ, พิพิธภัณฑ์, ผู้พิการทางสายตา, รัสเซีย
Article Details
ข้อความภายในบทความที่ตีพิมพ์ในวารสารทั้งหมด รวมถึงรูปภาพประกอบ ตาราง เป็นลิขสิทธิ์ของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์ การนำเนื้อหา ข้อความหรือข้อคิดเห็น รูปภาพ ตาราง ของบทความไปจัดพิมพ์เผยแพร่ในรูปแบบต่าง ๆ เพื่อใช้ประโยชน์ในเชิงพาณิชย์ ต้องได้รับอนุญาตจากกองบรรณาธิการวารสารอย่างเป็นลายลักษณ์อักษร
มหาวิทยาลัยฯ อนุญาตให้สามารถนำไฟล์บทความไปใช้ประโยชน์และเผยแพร่ต่อได้ โดยต้องแสดงที่มาจากวารสารและไม่ใช้เพื่อการค้า
ข้อความที่ปรากฏในบทความในวารสารเป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์ และบุคลากร คณาจารย์ท่านอื่น ๆ ในมหาวิทยาลัยฯแต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใด ๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเอง ตลอดจนความรับผิดชอบด้านเนื้อหาและการตรวจร่างบทความเป็นของผู้เขียน ไม่เกี่ยวข้องกับกองบรรณาธิการ
เอกสารอ้างอิง
ทอปัด วงษาลังการ. (2559) การศึกษาปัญหาในการใช้สื่อการสอนของผู้พิการทางสายตา มูลนิธิช่วยคนตาบอดแห่งประเทศไทยในพระบรมราชินูปถัมภ์. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์
องค์อร วงษาลังการ (2554) การใช้ตัวอักษรและสัญลักษณ์ในงานออกแบบนิเทศศิลป์เพื่อรองรับผู้พิการทางสายตา ประเภทเห็นเลือนราง Veridian E-Journal,Silpakorn University (Humanities, Social Sciences and arts) Vol 4 No 1: May-August 2011
Bentzen, B.L., Nolin, T.L. & Easton, R.D. (1994a). Detectable warning surfaces: Color, contrast and reflectance. Cambridge, MA: U.S. Department of Transportation, Federal Transit Administration, Volpe National Transportation Systems Center. Report No. VNTSC-DTRS-57-93-P-80546.
Human Rights Watch. 2014. Russia: Pass Laws to Protect Disability Rights. May 11, 2014 Human Rights Watch: from https://www.hrw.org/news/2014/05/11/russia-pass-laws-protect-disability-rights. Accessed December 1, 2018
World Health Organization. (2001). International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF), World Health Organization, Geneva.