ระบบดิจิทัลเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนในห่วงโซ่อุปทานของมหาวิทยาลัยไทย
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความวิชาการเกี่ยวกับระบบดิจิทัลเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนในห่วงโซ่อุปทานของมหาวิทยาลัยไทย มีความสำคัญสามารถส่งเสริมพัฒนามหาวิทยาลัยที่ยั่งยืน และสร้างเครือข่ายการเรียนรู้ร่วมกับสังคมได้ จากข้อค้นพบจากการทบทวนวรรณกรรม ผู้วิจัยพบเอกสาร และบทความเกี่ยวกับการพัฒนาที่ยั่งยืนในระบบดิจิทัล เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนในห่วงโซ่อุปทานของมหาวิทยาลัยไทยจำนวนมาก วัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอและเสนอแนวทางระบบดิจิทัลเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนในห่วงโซ่อุปทานของมหาวิทยาลัยไทยมีความสำคัญสามารถส่งเสริมพัฒนาตัวชี้วัดมหาวิทยาลัยที่ยั่งยืน ทั้ง 17 เป้าหมายจำนวน 244 ตัวชี้วัด จึงมีความสำคัญ
ในการสนับสนุนระบบกิจกรรมการพัฒนาที่ยั่งยืน กิจกรรมทั้งหมดจากต้นน้ำต้นน้ำถึงปลายน้ำ ช่วยให้องค์กรสามารถตรวจสอบห่วงโซ่อุปทาน เพื่อให้มั่นใจว่าองค์กรดำเนินงานได้อย่างราบรื่นและมีประสิทธิภาพตามกลยุทธ์ที่กำหนดไว้ กระบวนการประกอบด้วยขั้นตอนเริ่ม ตั้งแต่ ผู้ส่งมอบ ผู้ให้บริการ มหาวิทยาลัย ผลิตภัณฑ์สำเร็จรูป การกระจาย ลูกค้า สามารถเชื่อมโยงข้อมูล ข่าวสาร และทรัพยากรมาประยุกต์รวมเข้าด้วยกันเพื่อทำการเคลื่อนย้ายสินค้าจากผู้ส่งมอบไปยังลูกค้า ทำให้เกิดการไหลของข้อมูลรวดเร็ว และมีประสิทธิภาพ ตลอดจนเป็นการสร้างมูลค่าเพิ่มแก่สถานศึกษา และได้ผลผลิตเป็นที่พึงพอใจให้กับผู้บริโภค
Article Details

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
Chansamut, A. (2016). Supply Chain Management Information System for Research Management in Higher Education Institutions. University of the Thai Chamber of Commerce Academic Journal. 36,(2), 210-221. https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/csnp_veis1/article/view/252718
Chansamut, A. (2021). The relationship between information and supply chain according to the ASEAN University Quality Assurance Network at the curriculum level. Mahidol R2R e-Journal. 8(3), 11-22.https://he01.tci-thaijo.org/index.php/mur2r/issue/archive
Chansamut, A. & Lakkhanaphichanchat, T. (2023). Digital Operation Model for Fund Management Student Loans in the Supply Chain for Higher Education Institutions in Thailand. Journal of Vocational Education Research and Innovation. 7(2), 90-97. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/ve-irj/article/view/266018
Chansamut, A. (2023). Development of a digital supply chain model for education management according to the qualification framework. Vocational education in Thailand. Southern Vocational Education Institute Academic Journal1. 8(2), 41-48. https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/csnp_veis1/article/view/252718
Chansamut, A. (2023). Information Model for Construction Supply Chain Management for Higher Education Institutions: A Case Study of Rajamangala University of Technology Krungthep,Bangkok. Southern Vocational Education Institute Academic Journal1. 8(1), 131-139. https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/csnp_veis1/article/view/243866
Chansamut, A. (2025). The goal of success in developing Thai home economics for sustainable development goals. Home Economics journal. 9(2), 85-107. https://journal.uny.ac.id/index.php/hej/article/view/88767
Chansamut, A. (2022). Supply Chain Pattern in Digital for Higher Education Management According to Education Criteria for Performance Excellence. International Journal of Supply Chain Management (IJSCM). 11(5), 11-15. https://ojs.excelingtech.co.uk/index.php/IJSCM/article/view/6014
Chansamut, A. (2022). Supply Chain Model for Universities Management According to Education Criteria for Performance Excellence in Thailand. International Journal of Supply Chain Management (IJSCM). 11(5), 16-19. https://ojs.excelingtech.co.uk/index.php/IJSCM/article/view/6017
College of Sports Science and Technology, Mahidol University. (2023). Sustainable Development Goals. https://ss.mahidol.ac.th/th/index.php/th/home-sdgs
Kaewngam, A., Chatwattana, P., and Piriyasurawong, P. (2019). Supply Chain Management Model in Digital Quality Assurance for ASEAN University Network Quality Assurance (AUN-QA). Higher Education Studies, 9(4),12-20. https://eric.ed.gov/?id=EJ1228330
Mahidol University, National Science and Technology Development Agency (NSTDA), National Research Council of Thailand (NRCT), and Sustainable University Network of Thailand. (2022). Sustainability Assessment Tool for Thai Higher Education Institutions. https://green.wu.ac.th/sustainable/
National Science and Technology Development Agency (NSTDA), National Research Council of Thailand (NRCT), and Mahidol University. (2022). Sustainability Assessment Guide for Thai Higher Education Institutions. https://green.wu.ac.th/sustainable/
Page, L. & Brin, S. (2017). Google Ai Google LLC. Sustainable Development Goals Research and Support Center (2021). The Role of Universities in Driving the Sustainable Development Goals: Expanded Edition. https://www.sdgmove.com/2022/05/16/directors-note-20-universties-and-sdgs-extended-version-2-2/)
Simple Global. (2024). What is a digital supply chain?. https://www.simpleglobal.com/th/what-is-digital-supply-chain-benefits-key-components-and-challenges-in-2024/
United Nations in Thailand. (2024). Our work on the Sustainable Development Goals in Thailand. https://thailand.un.org/th/sdgs