กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การพัฒนามโนทัศน์ทางคณิตศาสตร์ เรื่อง จำนวนเต็ม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยการจัดการเรียนรู้ด้วยเกมการศึกษา
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF