ดูจาก การใช้กระบวนการนิเทศด้วยการบูรณาการแนวคิดจิตตปัญญาศึกษา การโค้ช ระบบพี่เลี้ยง และการวิจัยเป็นฐานเพื่อพัฒนาทักษะการจัดการเรียนรู้ ของนักศึกษาฝึกปฏิบัติการสอนสาขาวิชาภาษาอังกฤษ

กลับไปที่รายละเอียดของบทความ การใช้กระบวนการนิเทศด้วยการบูรณาการแนวคิดจิตตปัญญาศึกษา การโค้ช ระบบพี่เลี้ยง และการวิจัยเป็นฐานเพื่อพัฒนาทักษะการจัดการเรียนรู้ ของนักศึกษาฝึกปฏิบัติการสอนสาขาวิชาภาษาอังกฤษ Download Download PDF

นโยบายการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล Privacy policy