กลับไปที่รายละเอียดบทความ
ผลการใช้นวัตกรรมแบบผสมผสานเพื่อส่งเสริมการรู้สารสนเทศกระบวนการ DMAIC ในศตวรรษที่ 21 สำหรับนักศึกษาระดับอุดมศึกษา
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF