กลับไปที่รายละเอียดบทความ
รูปแบบการบริหารแบบมีส่วนร่วมโดยใช้หลักการ PLC เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาโรงเรียนคุณภาพประจำตำบล
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF