กลับไปที่รายละเอียดบทความ
แนวทางการพัฒนานักศึกษาสาขาวิชาพลศึกษาตามสมรรถนะบัณฑิตครูพลศึกษา ของมหาวิทยาลัยราชภัฏกลุ่มภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF