A Study of Reasons with Participating in activities of Undergraduate Student’s at Rajamangala University of Technology Phra Nakhon
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The objectives of this research were to study the reasons in participating in student activities at Rajamangala University of Technology Phra Nakhon and to compare the demographics and motivations of students at Rajamangala University of Technology Phra Nakhon. This research was a quantitative research. The questionnaire was used to collected data from a sample of students from 9 faculties and 1 institute at the bachelor's degree level coving 400 students of Rajamangala University of Technology Phra Nakhon. Statistics used for data collection including Frequency, Percentage, Mean, Standard Deviation, and one-way analysis of variance. The findings revealed that: 52.00% of the students were women, 89.50% were Buddhists, and 49.50% were first-year students. Students at Rajamangala University of Technology in Phra Nakhon engaged in activities for a variety of reasons, with both engagement and non-participation at high levels. According to hypothesis testing, students at Rajamangala University of Technology Phra Nakhon experienced varying challenges with activity involvement depending on their gender at the .05 level, there was statistical significance. There was no difference between students from Rajamangala University of Technology Phra Nakhon who had issues participating in activities due to their religion or various academic levels.
Article Details
References
กรกช ศิริ. (2536). การศึกษาปัญหาและความต้องการของนิสิตเกี่ยวกับการเข้าร่วมกิจกรรมนิสิต กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยศรีนครินทรโรฒ.
กัมพล ดวงสีไส. (2560). สภาพและปัญหาการจัดกิจกรรมนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี. รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.
กิตติมา เจริญหิรัญ. (2538). สภาพของการเข้าร่วมกิจกรรมนักศึกษาและความคิดเห็นเกี่ยวกับประโยชน์ของกิจกรรมนักศึกษาของนักศึกษามหาวิทยาลัยรังสิต. รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
ขวัญชัย พะยอม. (2561). แนวทางพัฒนาการจัดกิจกรรมนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร. รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร.
จตุรวัฒน์ ผนึกรัมย. (2557). การมีส่วนร่วมในกิจกรรมนักศึกษาของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ปีการศึกษา 2556. รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี.
จุฬาพรรณภรณ์ ธนะแพทย์. (2560). ความพึงพอใจต่อการเข้าร่วมกิจกรรมเสริมหลักสูตรของนักศึกษาหลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี. วารสารวิชาการบัณฑิตวิทยาลัยสวนดุสิต. 13(1), 170-180.
โชติมา แก้วกอง (2561) ปัจจัยที่มีผลต่อการมีส่วนร่วมกิจกรรมภายในมหาวิทยาลัยของนิสิตระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน. วารสารสหวิทยาการวิจัย ฉบับบัณฑิตศึกษา. 7(1), 93-102.
ดุษณี ทัศนาจันทธานี ลักษณี มีนะนันท์ และสุพิศ ลัพธวรรณ์. (2546). ศึกษาปัญหาและความต้องการด้านกิจการนักศึกษาของนักศึกษาพยาบาลรามาธิบดี. คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดีมหาวิทยาลัยมหิดล.
บ้านของครู. (2564). การพัฒนาผู้เรียน สรุปย่อพร้อมข้อสอบจริง. สืบค้นจาก https://mrkron.com/การพัฒนาผู้เรียน/
บุญชม ศรีสะอาด. (2556). การวิจัยเบื้องต้น ฉบับปรับปรุงใหม่. กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น.
มัลลิกา วีระสัย และประดิษฐา นาครักษา. (2557). สภาพและปัญหาการจัดกิจกรรมของนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร. รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์ สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร.
ฤทธิฤกษ์ ราชภักดี. (2546). การศึกษาความต้องการในการเข้าร่วมกิจกรรมนักศึกษา ของนักศึกษามหาวิทยาลัยศรีปทุม วิทยาเขตชลบุรี. (วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยศรีปทุม ชลบุรี.
ศุภลักษณ์ ร่วมจิตร. (2556). ความคิดเห็นของนักศึกษาต่อการเข้าร่วมกิจกรรมนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏรําไพพรรณี. (ภาคนิพนธ์ บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต) สาขาวิชาการบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยราชภัฏรําไพพรรณีจันทบุรี.
สุนารี จุลพันธ์ และคณะ. (2561). ความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนหลักสูตรครุศาสตร์อุตสาหกรรมบัณฑิต มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร. วารสารวิชาการและวิจัย มทร.พระนคร สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์. 3(1), 1-10.
สมชาย ศรีรักษ์. (2550). ทัศนคติของนักศึกษาที่มีต่อกิจกรรมนักศึกษาและความต้องการกิจกรรมนักศึกษาของนักศึกษาคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี. รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี.
สมโภชน์ อเนกสุขม. (2529). องค์ประกอบที่มีความสัมพันธ์ต่อความต้องการเข้าร่วมสมาชิกกลุ่มกิจกรรมของนักศึกษามหาวิทยาลัยรามคำแห่ง. (ปริญญานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร กรุงเทพฯ.
หัสถชัย นวนประสงค์. (2561). การมีส่วนร่วมและความต้องการด้านกิจกรรมพัฒนานักศึกษาของนักศึกษาระดับปริญญาตรี. รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์ สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา.
อโณทัย ธีระทีป. (2561). ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสุขในการเรียนของนิสิตมหาวิทยาลัยบูรพา.(วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต). สาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์. มหาวิทยาลัยบูรพา ชลบุรี.
อธิพัชร์ ดาด. (2564). กิจการนักศึกษาในศตวรรษที่ 21. วารสารรัชต์ภาคย์. 15(43), 389-396.
อมรเทพ สีนวนสูง. (2559). ความคิดเห็นต่อการเข้าร่วมกิจกรรมนักศึกษาของนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ. (ปริญญานิพนธ์). การศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ กรุงเทพฯ.
อมรเทพ สีนวนสูง. (2559). ความคิดเห็นต่อการเข้าร่วมกิจกรรมนักศึกษาของนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ. Veridian E-Journal, Silpakorn University ฉบับภาษาไทย สาขามนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และศิลปะ. 9(1), 1053-1065.
อรพิณ ศิริสัมพันธ์. (2550). สภาพการเข้าร่วมกิจกรรมนักศึกษามหาวิทยาลัย คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร. รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร.
อำนวย ช้างโต. (2564). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการเข้าร่วมกิจกรรมของนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ ศูนย์สุพรรณบุรี. รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์ กองบริหารทรัพยากรสุพรรณบุรี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ.