สังเคราะห์องค์ประกอบการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาบัณฑิตนักสื่อสารมวลชนดิจิทัล
Article Sidebar
เผยแพร่แล้ว:
มิ.ย. 25, 2019
คำสำคัญ:
การสังเคราะห์องค์ประกอบ การจัดการศึกษา การพัฒนาบัณฑิต นักสื่อสารมวลชนดิจิทัล
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสังเคราะห์องค์ประกอบการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาบัณฑิตนักสื่อสารมวลชนในยุคดิจิทัลตามมุมมองผู้ทรงคุณวุฒิ โดยใช้การสัมภาษณ์เชิงลึกจากผู้ให้ข้อมูลหลัก จำนวน 16 คน ประกอบด้วยผู้บริหารในองค์การสื่อ และผู้บริหารในมหาวิทยาลัยด้านนิเทศศาสตร์และสื่อสารมวลชน ทำการเก็บข้อมูลด้วยวิธีการสัมภาษณ์เชิงลึกและสังเคราะห์ข้อมูล ผลการศึกษาพบว่า องค์ประกอบการจัดการศึกษา ประกอบด้วย 3 ด้าน
28 องค์ประกอบย่อย ได้แก่ (1) หลักสูตร ได้แก่ ความรู้ทางสื่อสารมวลชน ความรู้ความเข้าใจบริบทของสื่อ ความรู้เชิงสหวิทยาการ ทักษะการเขียนและการสื่อสาร และเน้นการบูรณาการเนื้อหา (2) การจัดการเรียนรู้ ได้แก่ พัฒนาการคิดวิเคราะห์ พัฒนาการคิดวิพากษ์ พัฒนาการคิดสร้างสรรค์ ทักษะการสื่อสาร การเรียนรู้ต้องยืดหยุ่น การเรียนรู้แบบร่วมมือ เรียนรู้จากประสบการณ์ทำงานจริง การเรียนรู้ประสบการณ์เพื่อสร้างกระบวนทัศน์ใหม่ พัฒนาคุณธรรมจริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพ การทักษะวิชาชีพ การบูรณาการและการบริหารจัดการเนื้อหา การหลอมรวมสื่อและการทำงานข้ามแพลตฟอร์ม ปลูกฝังจิตอาสารและความรับผิดชอบต่อสังคม ทักษะการใช้เทคโนโลยี และการศึกษาดูงานนอกสถานที่หรือองค์กรทางสื่อสารมวลชน และ (3) สิ่งแวดล้อมการเรียนรู้ ได้แก่ เครื่องมืออุปกรณ์เพียงพอ มุมอัปเดตเทคโนโลยี
พื้นที่สำหรับการทำงาน การศึกษาเรียนรู้นอกสถานศึกษา มุมกิจกรรม ระบบเครือข่ายครอบคลุม และเพียงพอ
มุมประชาสัมพันธ์ข้อมูลข่าวสาร และมุมแสดงผลงานนักศึกษา
Article Details
รูปแบบการอ้างอิง
ปาปัดถา ฉ. (2019). สังเคราะห์องค์ประกอบการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาบัณฑิตนักสื่อสารมวลชนดิจิทัล. วารสารวิชาการและวิจัย มทร.พระนคร สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 4(1), 52–68. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/rmutphuso/article/view/144604
ประเภทบทความ
บทความวิจัย
เอกสารอ้างอิง
คณะกรรมการการอุดมศึกษา. (2552). กรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2552 และแนวทางปฏิบัติ. สืบค้นเมื่อ 25 ตุลาคม 2558 จาก http://graduateschool.bu.ac.th /tqf/images/pdf/tqf_th.pdf
คณะกรรมการการอุดมศึกษา. (2552). คู่มือ แนวทางการพัฒนาหลักสูตร ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิ ระดับอุดมศึกษา. กรุงเทพมหานคร : สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ.
จิตตนาถ ลิ้มทองกุล. (28 กรกฎาคม 2559). ประธานเจ้าหน้าที่บริหาร ASTV ผู้จัดการ. สัมภาษณ์.
จุมพล รอดคำดี. (25 กรกฎาคม 2559). ผู้อำนวยการสถานีวิทยุแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย FM 101.5MHz. สัมภาษณ์.
ฉัตรชัย ตะวันธรงค์. (27 มิถุนายน 2559). ประธานเจ้าหน้าที่บริหารฝ่ายปฏิบัติการ. สัมภาษณ์.
ฉันทนา ปาปัดถา. (2557). การพัฒนาตัวบ่งชี้สมรรถนะนักสื่อสารมวลชนดิจิทัลตามแนวคิดเศรษฐกิจสร้างสรรค์ของนักศึกษาสื่อสารมวลชน. วิทยานิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.
ฐากูร บุนปาน. (25 มิถุนายน 2559). กรรมการผู้จัดการ บริษัท มติชน จำกัด (มหาชน). สัมภาษณ์.
ดวงกมล ชาติประเสริฐ. (18 กรกฎาคม 2559). คณบดีคณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. สัมภาษณ์.
โดม สุขวงศ์. (30 สิงหาคม 2559). ผู้อำนวยการ หอภาพยนตร์(องค์การมหาชน). สัมภาษณ์.
ถวัลย์ มาศจรัส. 2553. Model การจัดการศึกษาและแหล่งการเรียนรู้สร้างสรรค์. กรุงเทพมหานคร: ธารอักษร.
ทองอินทร์ วงศ์โสธร และปราณี สังขะตะวรรธน์. (2556). “การอุดมศึกษา” ใน สารานุกรมไทยสำหรับเยาวชน โดยพระราชประสงค์ในพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว. เล่ม 38. สืบค้นเมื่อ 6 กันยายน 2558 จาก http://kanchanapisek.or.th/kp6/sub/book/book.php?book=38&chap=3&page=t38-3-infodetail01.html
ทัณฑกานต์ ดวงรัตน์. (1 สิงหาคม 2559). คณบดี คณะนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิต และประธานสมาคมวิชาการนิเทศศาสตร์และการสื่อสารมวลชนแห่งประเทศไทย. สัมภาษณ์.
เทพชัย แซ่หย่อง. (1 สิงหาคม 2559). กรรมการบริหารเครือเนชั่น บริษัท เนชั่นมัลติมีเดีย กรุ๊ป จำกัด (มหาชน). สัมภาษณ์.
ประเสริฐ ผลิตการพิมพ์. 2554. ทักษะแห่งอนาคตใหม่ การศึกษาในศตวรรษที่ 21. กรุงเทพมหานคร : Openworlds.
ปรัชญา เวสารัชช์. 2545. ชุดฝึกอบรมผู้บริหาร: ประมวลสาร. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานปฏิรูปการศึกษา.
พรทิพย์ สัมปัตตะวนิช. (4 กรกฎาคม 2559). คณบดี คณะวารสารศาสตร์และสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. สัมภาษณ์.
พิชัย ศิริจันทนันท์. (25 มิถุนายน 2559). บรรณาธิการอำนวยการ นิตยสาร Brand-Age. สัมภาษณ์.
ไพฑูรย์ หิรัญประดิษฐ์. (6 มิถุนายน 2559). อดีตรองอธิบดีกรมประชาสัมพันธ์ สถานีวิทยุโทรทัศน์แห่งประเทศไทย กรมประชาสัมพันธ์. สัมภาษณ์.
ไพทูรย์ สินลารัตน์. 2554. กรอบคุณวุฒิแห่งชาติ: กรณีศึกษากรอบคุณวุฒิทางการศึกษาของต่างประเทศ. พิมพ์ครั้งที่ 3. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ยุบล เบ็ญจรงค์กิจ. (8 มิถุนายน 2559). อาจารย์ประจำคณะนิเทศศาสตร์และนวัตกรรมการจัดการ สถาบันพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า). สัมภาษณ์.
วัชร วัชรพล. (2 กรกฎาคม 2559). ประธานเจ้าหน้าที่บริหารธุรกิจ บริษัท ทริปเปิล วี บรอดคาสท์ จำกัด. สัมภาษณ์.
วิจารณ์ พานิช. (2555). วิถีสร้างการเรียนรู้เพื่อศาย์ในศตวรรษที่ 21. กรุงเทพมหานคร: มูลนิธีสดศรี-สฤษดิ์วงศ์.
สถาบันวิจัยเพื่อพัฒนาประเทศไทย (ทีดีอาร์ไอ). (2556). ไทยพับลิก้ารายงาน: ทีดีอาร์ไอเสนอโมเดลเศรษฐกิจใหม่: รื้อหลักสูตรเด็กไทยเรียนเยอะ แต่รู้น้อยและทำงานไม่เป็น มาลงทุนพื้นฐานทางปัญญา 4 ด้าน. สืบค้นเมื่อ 15 มกราคม 2559 จาก https://tdri.or.th/2013/11/yaer-end-3/
สมหมาย ปาริจฉัตต์. (25 มิถุนายน 2559). รองประธานกรรมการ บริษัท มติชน จำกัด (มหาชน). สัมภาษณ์.
สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา. (2558). คู่มือการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับอุดมศึกษา พ.ศ. 2557. กรุงเทพมหานคร: ภาพพิมพ์.
สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา. 2551. แม่บทการบริหารอุดมศึกษาไทย ภายใต้โครงการพัฒนาผู้บริหารมหาวิทาลัย สาสนับสนุนและช่วยวิชาการ (นบก.) รุ่นที่ 12. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานคณะกรรมการอุดมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ.
สำนักบริหารงานมัธยมศึกษาตอนปลาย และสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2558). แนวทางการจัดทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ที่เน้นสมรรถนะทางสาขาวิชาชีพ. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์ชุมชุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย.
สำนักบริหารงานมัธยมศึกษาตอนปลาย และสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2559). แนวการจัดการเรียนรู้รูปแบบการเตรียมความพร้อมกลุ่มความถนัดทางสาขาวิชาและอาชีพในการเรียนต่อระดับอุดมศึกษา. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์ชุมชุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย.
สุชาติ ปริสิทธิ์รัฐสินธุ์. (2555). ระเบียบวิธีการวิจัยทางสังคมศาสตร์. พิมพ์ครั้งที่ 15. กรุงเทพมหานคร: ห้างหุ้นส่วนจำกัด สามลดา.
สุวิชิต ชัยดรุณ. (25 มิถุนายน 2559). Assistant professor in the Division of Public and Promotional Communication, Wee Kim Wee School of Communication, Nanyang Technological University, Singapore. สัมภาษณ์.
อภิสิทธิ์ ไล่ศัตรูไกล. (18 กรกฎาคม 2559). ผู้อำนวยการศูนย์สร้างสรรค์งานออกแบบ. สัมภาษณ์.
Partnership for 21st Century skills. (2011). Framework for 21st Century Learning. Last modified March, 2011 http:// www.p21.org/storage/ documents /1.__p21_framework_2-pager.pdf
คณะกรรมการการอุดมศึกษา. (2552). คู่มือ แนวทางการพัฒนาหลักสูตร ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิ ระดับอุดมศึกษา. กรุงเทพมหานคร : สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ.
จิตตนาถ ลิ้มทองกุล. (28 กรกฎาคม 2559). ประธานเจ้าหน้าที่บริหาร ASTV ผู้จัดการ. สัมภาษณ์.
จุมพล รอดคำดี. (25 กรกฎาคม 2559). ผู้อำนวยการสถานีวิทยุแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย FM 101.5MHz. สัมภาษณ์.
ฉัตรชัย ตะวันธรงค์. (27 มิถุนายน 2559). ประธานเจ้าหน้าที่บริหารฝ่ายปฏิบัติการ. สัมภาษณ์.
ฉันทนา ปาปัดถา. (2557). การพัฒนาตัวบ่งชี้สมรรถนะนักสื่อสารมวลชนดิจิทัลตามแนวคิดเศรษฐกิจสร้างสรรค์ของนักศึกษาสื่อสารมวลชน. วิทยานิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.
ฐากูร บุนปาน. (25 มิถุนายน 2559). กรรมการผู้จัดการ บริษัท มติชน จำกัด (มหาชน). สัมภาษณ์.
ดวงกมล ชาติประเสริฐ. (18 กรกฎาคม 2559). คณบดีคณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. สัมภาษณ์.
โดม สุขวงศ์. (30 สิงหาคม 2559). ผู้อำนวยการ หอภาพยนตร์(องค์การมหาชน). สัมภาษณ์.
ถวัลย์ มาศจรัส. 2553. Model การจัดการศึกษาและแหล่งการเรียนรู้สร้างสรรค์. กรุงเทพมหานคร: ธารอักษร.
ทองอินทร์ วงศ์โสธร และปราณี สังขะตะวรรธน์. (2556). “การอุดมศึกษา” ใน สารานุกรมไทยสำหรับเยาวชน โดยพระราชประสงค์ในพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว. เล่ม 38. สืบค้นเมื่อ 6 กันยายน 2558 จาก http://kanchanapisek.or.th/kp6/sub/book/book.php?book=38&chap=3&page=t38-3-infodetail01.html
ทัณฑกานต์ ดวงรัตน์. (1 สิงหาคม 2559). คณบดี คณะนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิต และประธานสมาคมวิชาการนิเทศศาสตร์และการสื่อสารมวลชนแห่งประเทศไทย. สัมภาษณ์.
เทพชัย แซ่หย่อง. (1 สิงหาคม 2559). กรรมการบริหารเครือเนชั่น บริษัท เนชั่นมัลติมีเดีย กรุ๊ป จำกัด (มหาชน). สัมภาษณ์.
ประเสริฐ ผลิตการพิมพ์. 2554. ทักษะแห่งอนาคตใหม่ การศึกษาในศตวรรษที่ 21. กรุงเทพมหานคร : Openworlds.
ปรัชญา เวสารัชช์. 2545. ชุดฝึกอบรมผู้บริหาร: ประมวลสาร. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานปฏิรูปการศึกษา.
พรทิพย์ สัมปัตตะวนิช. (4 กรกฎาคม 2559). คณบดี คณะวารสารศาสตร์และสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. สัมภาษณ์.
พิชัย ศิริจันทนันท์. (25 มิถุนายน 2559). บรรณาธิการอำนวยการ นิตยสาร Brand-Age. สัมภาษณ์.
ไพฑูรย์ หิรัญประดิษฐ์. (6 มิถุนายน 2559). อดีตรองอธิบดีกรมประชาสัมพันธ์ สถานีวิทยุโทรทัศน์แห่งประเทศไทย กรมประชาสัมพันธ์. สัมภาษณ์.
ไพทูรย์ สินลารัตน์. 2554. กรอบคุณวุฒิแห่งชาติ: กรณีศึกษากรอบคุณวุฒิทางการศึกษาของต่างประเทศ. พิมพ์ครั้งที่ 3. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ยุบล เบ็ญจรงค์กิจ. (8 มิถุนายน 2559). อาจารย์ประจำคณะนิเทศศาสตร์และนวัตกรรมการจัดการ สถาบันพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า). สัมภาษณ์.
วัชร วัชรพล. (2 กรกฎาคม 2559). ประธานเจ้าหน้าที่บริหารธุรกิจ บริษัท ทริปเปิล วี บรอดคาสท์ จำกัด. สัมภาษณ์.
วิจารณ์ พานิช. (2555). วิถีสร้างการเรียนรู้เพื่อศาย์ในศตวรรษที่ 21. กรุงเทพมหานคร: มูลนิธีสดศรี-สฤษดิ์วงศ์.
สถาบันวิจัยเพื่อพัฒนาประเทศไทย (ทีดีอาร์ไอ). (2556). ไทยพับลิก้ารายงาน: ทีดีอาร์ไอเสนอโมเดลเศรษฐกิจใหม่: รื้อหลักสูตรเด็กไทยเรียนเยอะ แต่รู้น้อยและทำงานไม่เป็น มาลงทุนพื้นฐานทางปัญญา 4 ด้าน. สืบค้นเมื่อ 15 มกราคม 2559 จาก https://tdri.or.th/2013/11/yaer-end-3/
สมหมาย ปาริจฉัตต์. (25 มิถุนายน 2559). รองประธานกรรมการ บริษัท มติชน จำกัด (มหาชน). สัมภาษณ์.
สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา. (2558). คู่มือการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับอุดมศึกษา พ.ศ. 2557. กรุงเทพมหานคร: ภาพพิมพ์.
สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา. 2551. แม่บทการบริหารอุดมศึกษาไทย ภายใต้โครงการพัฒนาผู้บริหารมหาวิทาลัย สาสนับสนุนและช่วยวิชาการ (นบก.) รุ่นที่ 12. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานคณะกรรมการอุดมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ.
สำนักบริหารงานมัธยมศึกษาตอนปลาย และสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2558). แนวทางการจัดทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ที่เน้นสมรรถนะทางสาขาวิชาชีพ. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์ชุมชุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย.
สำนักบริหารงานมัธยมศึกษาตอนปลาย และสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2559). แนวการจัดการเรียนรู้รูปแบบการเตรียมความพร้อมกลุ่มความถนัดทางสาขาวิชาและอาชีพในการเรียนต่อระดับอุดมศึกษา. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์ชุมชุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย.
สุชาติ ปริสิทธิ์รัฐสินธุ์. (2555). ระเบียบวิธีการวิจัยทางสังคมศาสตร์. พิมพ์ครั้งที่ 15. กรุงเทพมหานคร: ห้างหุ้นส่วนจำกัด สามลดา.
สุวิชิต ชัยดรุณ. (25 มิถุนายน 2559). Assistant professor in the Division of Public and Promotional Communication, Wee Kim Wee School of Communication, Nanyang Technological University, Singapore. สัมภาษณ์.
อภิสิทธิ์ ไล่ศัตรูไกล. (18 กรกฎาคม 2559). ผู้อำนวยการศูนย์สร้างสรรค์งานออกแบบ. สัมภาษณ์.
Partnership for 21st Century skills. (2011). Framework for 21st Century Learning. Last modified March, 2011 http:// www.p21.org/storage/ documents /1.__p21_framework_2-pager.pdf
