กลับไปที่รายละเอียดบทความ ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐานตามแนวทางการทำงานแบบอไจล์เพื่อบูรณาการผลผลิตชิ้นงานในรายวิชาการลำดับภาพ และการตัดต่อดิจิทัลมีเดีย ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF