กลับไปที่รายละเอียดบทความ
ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐานตามแนวทางการทำงานแบบอไจล์เพื่อบูรณาการผลผลิตชิ้นงานในรายวิชาการลำดับภาพ และการตัดต่อดิจิทัลมีเดีย
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF