กลับไปที่รายละเอียดบทความ
รูปแบบการถ่ายทอดองค์ความรู้ด้าน R2R นอกองค์การ ที่มีความหลากหลายของผู้เรียน
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF