กลับไปที่รายละเอียดบทความ
รูปแบบการจัดการทวิศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ใน ศตวรรษที่ 21 ที่เน้นสมรรถนะทางสาขาวิชาชีพของผู้เรียนศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอ ในเขตภาคใต้ของประเทศไทย
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF