กลับไปที่รายละเอียดบทความ การพัฒนากระบวนทัศน์การเรียนรู้ BTU เพื่อส่งเสริม Metacognition ของนักศึกษาบัณฑิตศึกษา สาขาวิชาชีพครู (A Development of BTU Learning Paradigm to Enhance Metacognition of Graduate Students in the Teaching Profession) ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF