กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การพัฒนากระบวนทัศน์การเรียนรู้ BTU เพื่อส่งเสริม Metacognition ของนักศึกษาบัณฑิตศึกษา สาขาวิชาชีพครู (A Development of BTU Learning Paradigm to Enhance Metacognition of Graduate Students in the Teaching Profession)
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF