ดู การพัฒนารูปแบบการฝึกอบรมผสมผสานโดยใช้วิดีโอปฏิสัมพันธ์ การสอนงาน และการเรียนรู้แบบฉากทัศน์เป็นฐานเพื่อส่งเสริมสมรรถนะวิชาชีพ

กลับไปที่รายละเอียดบทความ การพัฒนารูปแบบการฝึกอบรมผสมผสานโดยใช้วิดีโอปฏิสัมพันธ์ การสอนงาน และการเรียนรู้แบบฉากทัศน์เป็นฐานเพื่อส่งเสริมสมรรถนะวิชาชีพ ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF